Buku referensi praktis ini dirancang untuk membantu para guru, pengembang kurikulum, dan administrator sekolah dalam memahami sekaligus menerapkan metode penilaian alternatif (non-tradisional) di ruang kelas ESL (English as a Second Language) dan bilingual. Di dalamnya disajikan kerangka kerja berbasis penelitian kuat yang menghubungkan proses penilaian secara langsung dengan instruksi harian k…