Buku ini memaparkan landasan filosofis, ontologis, epistemologis, serta aksiologis dari sistem pendidikan Islam. Di dalamnya dibahas hakikat manusia sebagai subyek didik, perumusan tujuan pendidikan berbasis nilai tauhid, serta integrasi kurikulum keagamaan dan keilmuan secara holistik.
Perkembangan Islam selama lebih dari 14 abad tidak hanya membentuk ekspansi geografis dan politik, melainkan juga melahirkan kekayaan intelektual yang luar biasa. Buku Napak Tilas Sejarah Pemikiran Islam karya HM. Sahibuddin menyajikan penelusuran historis dan metodologis mengenai dinamika intelektual muslim dari masa klasik hingga era modern. Buku ini bertujuan untuk merekonstruksi kembali pen…