Etika Ekonomi Politik: Elemen-Elemen Strategis Pembangunan Masyarakat Islam.

Buku ini membahas irisan penting antara moralitas, tatanan politik, dan sistem ekonomi dalam bingkai nilai-nilai Islam. Dr. M. Umer Chapra menekankan bahwa ekonomi tidak dapat dipisahkan dari kebijakan politik dan tatanan etika masyarakat. Ketika sistem kapitalisme dan sosialisme konvensional cenderung memisahkan aktivitas ekonomi dari nilai moral transendental, buku ini hadir menawarkan perspe…

Manusia, Pendidikan, dan Sains dalam Perspektif Tafsir Hermeneutik

Buku ini diterbitkan guna membantu mahasiswa memahami dan memecahkan berbagai problem kependidikan Islam melalui kajian terhadap ayat-ayat Al-Qur\\\'an menggunakan pendekatan tafsir hermeneutik.

Analisa Jurnal Pengkajian Masalah Sosial Keagamaan

Edisi

-

ISBN/ISSN

14104350

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

297.05 SAM

Fiqh Mawaris

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-421-353-5

Deskripsi Fisik

x, 158 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.41 AHM

Jejak Orientalis dalam Kajian Al-Quran Kontemporer

Buku ini membahas dinamika perjumpaan Barat dan Timur dalam studi Al-Qur\\\'an masa kini

Islam dan Pembangunan Ekonomi.

Buku ini menguraikan kegagalan sistem pembangunan ekonomi konvensional—baik kapitalisme maupun sosialisme—dalam mewujudkan kesejahteraan materiil yang berkeadilan di negara-negara berkembang, khususnya dunia Muslim. Dr. M. Umer Chapra menawarkan strategi alternatif berbasis nilai-nilai Islam untuk mencapai pembangunan ekonomi yang tidak hanya mengejar pertumbuhan angka finansial, melainkan …

Terjemah Matan Ghoyah wat Taqrib

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

297.4 ABD

Aqidah Imam Empat

Buku ini mengkaji secara mendalam mengenai kesamaan dan kesatuan prinsip akidah yang dianut oleh empat imam madzhab fikih terbesar dalam Islam, yaitu Imam Abu Hanifah, Imam Malik bin Anas, Imam Asy-Syafi\\\\\\\'i, dan Imam Ahmad bin Hanbal. Di tengah masyarakat, sering kali muncul persepsi keliru bahwa perbedaan pendapat dalam masalah fikih (cabang hukum) di antara keempat madzhab tersebut juga…

Perbandingan Hukum Kewarisan Islam

Buku ini membahas perbandingan pelaksanaan hukum kewarisan Islam dengan hukum perdata Barat (BW).

Menjadi Penerjemah: Metode dan Wawasan Menerjemah Teks Arab

Edisi

-

ISBN/ISSN

9799340535

Deskripsi Fisik

ix, 154 hlm. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

297.8 IBN M.01/1

Dasar-dasar Pokok Pendidikan Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

9794181064

Deskripsi Fisik

xiv, 216 hlm.; ilus.; 22 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

297.77 ATH D.01/1

Analisa fatwa keagamaan dalam fiqh Islam

Buku ini mengupas beberapa aspek yang menyangkut fatwa keagamaan dengan segala permasalahannya dan pandangan para ulama terhadap fatwa keagamaan.

Beberapa Administrasi Sekolah: Administrasi Pendidikan Mikro

Edisi

-

ISBN/ISSN

9795186485

Deskripsi Fisik

x, 352 hlm. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

297.132 ARY A.01/1

Beberapa Aspek Pendidikan Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

297.273 SET B01/1

Amalan yang Paling Dicintai Allah: Meraih Keberkahan, Kesuksesan & Kebahagiaa…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-342-236-4

Deskripsi Fisik

15 x 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.74 SOM

Metodologi & Pengembangan Ilmu Dakwah

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786029045796

Deskripsi Fisik

viii + 152; 14 cm x 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.4 HAS

Islam sebagai Ilmu: Epistemologi, Metodologi, dan Etika

Buku ini membahas gagasan Kuntowijoyo mengenai pengilmuan Islam, di mana Islam tidak hanya diposisikan sebagai teks suci atau mitos, melainkan sebagai sebuah ilmu objektif yang memiliki struktur epistemologi, metodologi, dan etika tersendiri untuk membedah realitas sosial.

Insan Kamil Pandangan Ibnu Arabi

Buku ini membahas tentang konsep Insan Kamil (Manusia Sempurna) menurut perspektif tokoh sufisme terkemuka, Ibnu Arabi, yang dianalisis oleh penulis Harir Muzakki.

Aktualisasi Nilai-Nilai Qurani dalam Sistem Pendidikan Islam : Jawaban Terhad…

Buku ini memuat esai dan percikan pemikiran mendalam dari Prof. Dr. H. Said Agil Husin Al Munawar mengenai restrukturisasi dan metodologi pendidikan Islam di era modern. Di dalamnya diulas bagaimana mengaktualisasikan nilai-nilai luhur Al-Qur\\\'an ke dalam kurikulum pembelajaran, guna menjawab berbagai tantangan modernitas serta problematika institusi keagamaan di Indonesia.

Teologi Negatif Ibn Arabi: Kritik Metafisika Ketuhanan

Buku ini memperkenalkan perspektif teologi negatif (Tanzih al-Mutlaq) dalam pemikiran tokoh sufi besar, Ibn \\\'Arabi. Penulis melakukan kritik terbuka terhadap kecenderungan teologi positif (kalam) tradisional yang membingkai Tuhan dalam konsep-konsep baku, formal, dan objektif, sekaligus menawarkan pembacaan metafisika ketuhanan yang lebih cair dan mendalam.