Art Original
Ilmu Pendidikan Islam: Rancang Bangun Konsep Pendidikan Monokotomik-Holistik
Buku ini membahas rekonstruksi konsep ilmu pendidikan Islam melalui pendekatan monokotomik-holistik. Di dalamnya mengulas epistemologi pendidikan, hakikat manusia sebagai makhluk pendidikan, peran guru dan peserta didik, hingga kurikulum serta evaluasi pendidikan berbasis nilai-nilai Islam.
Tidak tersedia versi lain