Art Original
Epistemologi pendidikan Ibn Qayyim al Jawziyyah
Buku ini mengkaji konstruksi pemikiran filsafat dan epistemologi Islam dalam dunia pendidikan melalui pemikiran tokoh klasik terkemuka, Ibn Qayyim al-Jawziyyah. Di dalamnya diuraikan metodologi penggalian ilmu pengetahuan, validitas kebenaran pengetahuan dalam perspektif Islam, serta relevansi pemikiran madzhab Hanbali yang dianut oleh Ibn Qayyim dalam merespons kebuntuan tradisi keilmuan kontemporer demi menghasilkan struktur pendidikan Islam yang bermutu.
Tidak tersedia versi lain