Art Original
Praksis Pembelajaran Pesantren
Buku ini memotret secara mendalam mengenai praksis pembelajaran yang berlangsung di lingkungan pondok pesantren di Indonesia. Sebagai salah satu institusi pendidikan Islam tertua, pesantren memiliki khazanah metodologi pengajaran yang unik, mandiri, dan berakar kuat pada nilai-nilai tradisi keagamaan. Ditulis secara kolaboratif oleh para pemikir kepesantrenan seperti M. Dian Nafi’, Abd. A’la, dan Abdul Muhaimin, karya ini mengeksplorasi bagaimana pola transfer ilmu pengetahuan (klasikal, sorogan, bandongan) berinteraksi dengan dinamika kurikulum modern. Tidak hanya membahas aspek teoretis, buku ini menyajikan analisis kritis mengenai efektivitas proses belajar-mengajar, manajemen kelas ala pesantren, serta bagaimana pembentukan karakteristik santri dibangun melalui interaksi harian yang intensif antara kiai, ustadz, dan lingkungan asrama guna merespons tantangan zaman global.
Tidak tersedia versi lain