Buku masterpice klasik ini meletakkan fondasi awal mengenai konsep filsafat dalam dunia pendidikan Islam. Isinya mengulas hubungan kritis pemikiran filosofis dengan bimbingan jasmani-rohani berdasarkan Al-Qur\\\'an dan Hadis, serta peran vital lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam membentuk kepribadian Muslim.
Buku ini memaparkan landasan filosofis, ontologis, epistemologis, serta aksiologis dari sistem pendidikan Islam. Di dalamnya dibahas hakikat manusia sebagai subyek didik, perumusan tujuan pendidikan berbasis nilai tauhid, serta integrasi kurikulum keagamaan dan keilmuan secara holistik.