Buku ini mengkaji konstruksi pemikiran filsafat dan epistemologi Islam dalam dunia pendidikan melalui pemikiran tokoh klasik terkemuka, Ibn Qayyim al-Jawziyyah. Di dalamnya diuraikan metodologi penggalian ilmu pengetahuan, validitas kebenaran pengetahuan dalam perspektif Islam, serta relevansi pemikiran madzhab Hanbali yang dianut oleh Ibn Qayyim dalam merespons kebuntuan tradisi keilmuan konte…
Buku ini menyajikan panduan komprehensif dan mendasar untuk memahami belantara kajian filsafat secara mendalam namun tetap mudah dicerna. Nurani Soyomukti mengupas tuntas filsafat menggunakan beberapa pendekatan, mulai dari pendekatan historis (menelusuri asal-usul sejarah filsafat sejak era Yunani Kuno), pemetaan cabang-cabang filsafat, hingga dialektika serta pertarungan pemikiran antar-alira…
Islam merupakan agama yang paripurna, mencakup seluruh pedoman hidup yang bersifat teoretis sekaligus praktis. Namun, konsep-konsep ideal yang terkandung di dalam nash Al-Qur\\\\\\\'an dan As-Sunnah kerap kali mengalami kendala ketika diterjemahkan menjadi aksi nyata di tengah realitas sosial umat. Buku Islam Aplikatif karya Dr. KH. Didin Hafidhuddin hadir untuk menjembatani jurang pemisah anta…
Buku ini memuat eksplanasi dan eksplorasi mengenai transformasi sosial-kebudayaan dan rekonstruksi pemikiran Islam klasik menuju teologi pembebasan. Ditulis sebagai proyeksi pembaruan (al-Turats wa al-Tajdid) untuk menjembatani teks keagamaan dengan realitas kontemporer umat Muslim.
uku ini membahas wacana filsafat umum dalam berbagai dimensinya menggunakan pendekatan tematik yang dinamis. Berbeda dengan buku filsafat umum konvensional yang kerap menjabarkan sejarah secara kronologis kaku, karya ini mengupas persoalan secara kontekstual mencakup Filsafat Ketuhanan, Filsafat Manusia, Filsafat Moral, Filsafat Sains, Filsafat Sejarah, Filsafat Kebudayaan, Filsafat Pendidikan,…
Buku masterpice klasik ini meletakkan fondasi awal mengenai konsep filsafat dalam dunia pendidikan Islam. Isinya mengulas hubungan kritis pemikiran filosofis dengan bimbingan jasmani-rohani berdasarkan Al-Qur\\\'an dan Hadis, serta peran vital lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam membentuk kepribadian Muslim.
Buku ini membahas mengenai rekonstruksi pemikiran dan paradigma baru dalam sistem pendidikan Islam untuk menjawab tantangan zaman modern.
Buku ini memaparkan landasan filosofis, ontologis, epistemologis, serta aksiologis dari sistem pendidikan Islam. Di dalamnya dibahas hakikat manusia sebagai subyek didik, perumusan tujuan pendidikan berbasis nilai tauhid, serta integrasi kurikulum keagamaan dan keilmuan secara holistik.
Perkembangan Islam selama lebih dari 14 abad tidak hanya membentuk ekspansi geografis dan politik, melainkan juga melahirkan kekayaan intelektual yang luar biasa. Buku Napak Tilas Sejarah Pemikiran Islam karya HM. Sahibuddin menyajikan penelusuran historis dan metodologis mengenai dinamika intelektual muslim dari masa klasik hingga era modern. Buku ini bertujuan untuk merekonstruksi kembali pen…
Melalui jilid kedua ini, Hassan Hanafi melakukan pembacaan kritis terhadap tradisi filsafat Barat modern. Beliau merefleksikan bagaimana filsafat semestinya tidak sekadar menjadi artefak pemikiran idealistik yang mengawang-awang, melainkan dihidupkan untuk mendialogkan realitas kekinian di tengah krisis masyarakat Arab-Islam. Buku ini menjadi jembatan rekonstruksi tradisi, strategi kebudayaan, …
Buku ini mengkaji ibadah haji dari perspektif filsafat hukum Islam (hikmah tasyri\\\'), mengupas makna spiritual, nilai-nilai filosofis di balik setiap rukun haji, serta esensi penegakan hukum syariat dalam pelaksanaannya.
Buku \\\"Kritik Kebenaran\\\" (Naqd al-Haqiqah) karya pemikir kontemporer asal Lebanon, Ali Harb, merupakan ulasan mendalam mengenai dekonstruksi nalar dan pembongkaran klaim-klaim kebenaran yang sering diyakini secara mutlak oleh manusia. Melalui pendekatan nalar kritis dan hermeneutika, Ali Harb mengajak pembaca untuk membedakan antara \\\"kebenaran teks\\\" (wahyu Al-Qur\\\'an) yang bersifat…
Buku ini membahas secara mendalam tentang persoalan eksistensi dan hakikat mendasar dari ilmu pengetahuan melalui kacamata filsafat. Pembahasan di dalamnya mencakup tiga pilar utama analisis kefilsafatan, yaitu aspek ontologi (hakikat apa yang dikaji), epistemologi (cara mendapatkan pengetahuan), dan aksiologi (nilai guna atau etika pemanfaatan ilmu). Melalui pemaparan yang sistematis, Dr. Supa…